Philosophy · Méthodologie de la dissertation philosophique
Reconnaître le type de sujet et sa méthode
صيغة المطلوب هي التي تختار المنهجة، لا موضوع الدرس
5 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- صيغة «هل ... أم ...؟» أو تقابل مدرستين تستدعي الطريقة الجدلية
- صيغة تتضمن أطروحة منقولة بين مزدوجتين مع «دافع عن صحة هذه الأطروحة» تستدعي الاستقصاء بالوضع
- نص مُسنَد إلى صاحبه مع مطلب التحليل والمناقشة يستدعي تحليل النص
- قراءة صيغة الموضوع قبل الشروع في الكتابة: المنهجة تُستخرج من المطلوب لا من الموضوع
The method
- اقرأ المطلوب أولا: الفعل المستعمل (ناقش، دافع، حلل) يعيّن المنهجة قبل أي شيء آخر
The common mistakes
- اختيار المنهجة انطلاقا من موضوع الدرس لا من صيغة المطلوب
- معالجة أطروحة مطلوب الدفاع عنها معالجة جدلية فينتهي المقال إلى نقضها
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
تعيين المنهجة من صيغة الموضوع medium
ثلاث صيغ مواضيع، لكل واحدة منهجتها
From the lesson
افتح ثلاث ورقات امتحان مختلفة قد تدور حول إشكال فلسفي واحد، لكن كل ورقة صيغت بأسلوب مختلف تماما عن الأخرى، ورغم ذلك تُطلب من كل واحدة هيكلة مقال مختلفة كليا.
The vocabulary
- المنهجة
- المطلوب
- الأطروحة
What is not on the syllabus
- تفاصيل محطات كل منهجة (PHIL-BAC-22-C07/C08/C09)