Oustad
Construire mon programme Télécharger l’appli Télécharger l’appli

Histoire-Géographie · Le Tiers-Monde (1945-1989)

Diversité des méthodes de décolonisation (Inde, Algérie, Cuba)

الهند والجزائر وكوبا: ثلاث طرق إلى الاستقلال نفسه

  • Sciences expérimentales secondaire
  • Mathématiques secondaire
  • Ingénierie secondaire
  • Gestion et économie important
  • Lettres et philosophie important
  • Langues étrangères important

6 minutes

Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.

Ce que le programme attend de toi

  • التحرر بالتفاوض (الهند وباكستان 1947)
  • التحرر بالكفاح المسلح الشامل (الجزائر، فيتنام)
  • التحرر بالثورة (كوبا وأمريكا اللاتينية)
  • وحدة الهدف رغم تنوع الأساليب

La méthode

  1. بناء جدول مقارن حسب الأسلوب (تفاوض/كفاح مسلح/ثورة) والمنطقة (آسيا/إفريقيا/أمريكا اللاتينية)

Les erreurs fréquentes

  • تصوير وحدة العالم الثالث كوحدة أساليب فعلية، بينما البرنامج يؤكد صراحة تنوع الأساليب رغم وحدة الهدف

Le type d’exercice qui tombe au BAC

  • جدول مقارنة أساليب التحرر moyen

    جدول ثلاث دول (الهند/الجزائر/كوبا) × أسلوب التحرر

Extrait du cours

بين سنة 1947 وسنة 1962، نالت الهند والجزائر وكوبا استقلالها، كل واحدة بأسلوب لا يشبه الآخر. صنّف الدول الثلاث حسب الطريقة التي بلغت بها هذا الهدف.

Le vocabulaire

  • تصفية الاستعمار (décolonisation)
  • الحدود الموروثة (frontières héritées)

Ce qui n’est pas au programme

  • استمرار الروابط الاستعمارية بعد الاستقلال (C02)