اللغة العربية
البناء اللغوي
مفاهيم فصل البناء اللغوي في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي، مفهوما بمفهوم: ما يطلبه البرنامج، الطريقة، الأخطاء الشائعة ونوع التمرين الذي يأتي في الباك.
- 1 الإعراب اللفظي والتقديري تحديد نوع الكلمة (صحيحة / معتلة / مقصورة / منقوصة) ثم ضبط علامتها اللفظية أو تعليل تقديرها بذكر المانع
- 2 الجمل التي لها محل من الإعراب التحقق من إمكان تأويل الجملة بمفرد ثم تعيين محلها الإعرابي من موقعها
- 3 الجمل التي لا محل لها من الإعراب التحقق من عدم إمكان تأويل الجملة بمفرد قبل الحكم بأن لا محل لها ثم تعيين نوعها
- 4 المسند والمسند إليه تحديد المسند إليه أولا (عمّن يتحدث الكلام) ثم تعيين المسند وإعرابهما
- 5 الحال طرح السؤال (كيف؟) على الفعل لتحديد الحال ثم تعيين صاحبها
- 6 التمييز طرح السؤال (ما المميَّز؟) لتمييز التمييز عن الحال ثم تعيين نوعه
- 7 الفضلة حذف الفضلة للتحقق من بقاء المعنى الأساسي قائما بالعمدة وحدها
- 8 البدل تطبيق شرط الإحلال محل المبدل منه للتحقق من صحة البدل وتحديد نوعه
- 9 عطف البيان التحقق من كون التابع جامدا موضحا لتمييزه عن البدل والنعت
- 10 المتعدي إلى مفعولين تحديد الفعل ثم البحث عن مفعوليه وتمييز أصلهما (مبتدأ وخبر أو غير ذلك)
- 11 معاني الأدوات وإعرابها تحديد السياق (شرطي / ظرفي / فجائي / تفصيلي) لتعيين دلالة الأداة قبل إعرابها
- 12 الجموع (جموع القلة وصيغ منتهى الجموع) وزن الكلمة صرفيا لمطابقتها بأوزان جموع القلة أو تحديد عدد الحروف بعد ألف التكسير لصيغة منتهى الجموع
- 13 التشبيه تحديد أركان التشبيه الأربعة ثم تعيين نوعه بحسب المحذوف منها وبيان أثره
- 14 الاستعارة تحديد الطرف المحذوف (مشبه أو مشبه به) ثم تصنيف الاستعارة تصريحية أو مكنية
- 15 الكناية تحديد اللازم المقصود من العبارة قبل تصنيف نوع الكناية
- 16 المجاز العقلي تحديد الإسناد المجازي ثم البحث عن صاحب الفعل الحقيقي لتعيين العلاقة والقرينة
- 17 المجاز المرسل تحديد الكلمة المستعملة في غير معناها الأصلي ثم تعيين العلاقة والقرينة
- 18 الحقل المعجمي والدلالي جمع الألفاظ المشتركة في الدلالة ثم تسمية الحقل وربطه بمقصد النص
- 19 الأساليب الخبرية والإنشائية وأغراضها تحديد نوع الأسلوب أولا ثم استخراج غرضه البلاغي من السياق والقرينة
- 20 المحسنات البديعية والتضمين رصد المحسن (تقابل / تجانس / سجع) وبيان أثره، وتمييز التضمين بالبحث عن توطئة تُدخل شطرا أو بيتا من شعر شاعر سابق
- 21 التناص تحديد المصدر التراثي أو الأسطوري المستدعى ثم بيان التحوير الدلالي الذي طرأ عليه
- 22 التقطيع العروضي تحويل السطر إلى رموز عروضية ثم تقطيعه إلى مقاطع ومطابقتها بالتفعيلات
- 23 بحور الشعر وزحافاتها وعللها تقطيع السطر ثم مطابقة تفعيلاته ببحر بعينه مع مراعاة الزحافات والعلل الجائزة