الفلسفة
فلسفة العلوم التجريبية (المادة الجامدة والحية)
مفاهيم فصل فلسفة العلوم التجريبية (المادة الجامدة والحية) في مادة الفلسفة للسنة الثالثة ثانوي، مفهوما بمفهوم: ما يطلبه البرنامج، الطريقة، الأخطاء الشائعة ونوع التمرين الذي يأتي في الباك.
- 1 المنهج التجريبي يسير في أربع خطوات: ملاحظة ثم فرضية ثم تجربة ثم قانون تحليل نص: استخراج خطوات المنهج التجريبي كما يعرضها كلود برنار وبيان وظيفة كل خطوة وموقع الفرضية بينها
- 2 الفرضية نقطة انطلاق ضرورية توجّه الملاحظة وتحدّد ما تختبره التجربة مقالة استقصائية بالوضع: دافع عن صحة الأطروحة القائلة إنه لا قيمة لملاحظة أو تجربة إلا بوجود الفرض
- 3 أطروحة الملاحظة الخالصة: الفرضية تحكّم مسبق يهدّد موضوعية العلم محطة عرض منطق الخصوم ونقده داخل مقالة استقصائية بالوضع
- 4 الحتمية اللابلاسية: نفس الشروط تنتج نفس النتائج، والتنبؤ اليقيني ممكن مبدئيا محطة عرض الأطروحة داخل مقالة جدلية: هل تخضع الطبيعة لحتمية صارمة؟
- 5 الفيزياء الكمية تكسر الحتمية الصارمة: قوانين الميكروفيزياء احتمالية محطة عرض نقيض الأطروحة داخل مقالة جدلية حول حتمية الطبيعة
- 6 الحتمية لم تُلغَ بل تحوّلت من يقين مطلق إلى صيغة احتمالية ومبدأ منهجي محطة التركيب وحل المشكلة داخل مقالة جدلية: هل الحتمية هي القانون الوحيد الحاكم للطبيعة؟
- 7 خصوصية المادة الحية تجعل التجريب فيها أصعب منه في المادة الجامدة محطة طرح المشكلة داخل مقالة حول إمكان تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية
- 8 كلود برنار: مبدأ الحتمية مبدأ عام تخضع له العلوم كلها بما فيها البيولوجيا مقالة استقصائية بالوضع: دافع عن صحة أطروحة أن مبدأ الحتمية مبدأ عام تخضع له العلوم كلها
- 9 أطروحة الآلية: الظواهر الحية تُختزل إلى قوانين الفيزياء والكيمياء محطة عرض الأطروحة ونقدها داخل مقالة جدلية: هل تُختزل البيولوجيا إلى الفيزياء والكيمياء؟
- 10 أطروحة الغائية والحيوية: الحي يستوجب مبدأ تنظيم وغاية لا يُختزل ميكانيكيا محطة عرض نقيض الأطروحة ونقده داخل مقالة جدلية حول خصوصية المادة الحية
- 11 حتمية المادة الحية حتمية خاصة نسقية واحتمالية، لا غياب للنظام محطة التركيب وحل المشكلة داخل مقالة جدلية: مادة حية مقابل مادة جامدة