Arabic · Compréhension de l'écrit
Extraction des valeurs, positions et visées
من عبارة في النص إلى القيمة التي تحملها وموقف صاحبها ومقصده
6 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- استخلاص القيم (إنسانية، وطنية، فكرية) التي يحملها النص مع الاستدلال بمثال
- تحديد موقف الكاتب أو الشاعر (تأييد / رفض / تحفظ) من قرائن لغوية
- استنتاج الرسالة أو الغاية التي يوجهها النص (المقصدية)
The method
- ربط القيمة أو الموقف بالشاهد النصي الدال عليه لا بالانطباع العام
- تتبع ضمائر الكاتب ومعجمه التقويمي لتحديد موقفه ومقصده
The common mistakes
- إسقاط رأي القارئ الشخصي بدل استخلاص موقف الكاتب من النص
- ذكر القيمة دون شاهد يدعمها
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
استخلاص قيمة وموقف medium
نص يُطلب استخلاص قيمه ومواقف كاتبه والرسالة الموجهة منه بالاستدلال
From the lesson
نقرأ بيتين من قصيدة أحمد شوقي في تكريم المعلم. لا يصف الشاعر معلمه وصفا محايدا، بل يخاطبنا مباشرة. نتابع الكلمات: ماذا يطلب منا الشاعر، وبمن يقارن المعلم؟
The vocabulary
- القيمة (valeur)
- الموقف (position / prise de position)
- الرسالة / المقصدية (message / visée)
What is not on the syllabus
- تعليل الموقف بالبرهنة المطولة (مهارة تعليل مستقلة)