Arabic · Langue (grammaire, rhétorique, prosodie)
La comparaison (tashbīh)
كيف يقرّب الشاعر معنى خفيا بصورة نعرفها
7 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- أركان التشبيه الأربعة (المشبه، المشبه به، أداة التشبيه، وجه الشبه)
- أنواع التشبيه بحسب حذف بعض أركانه (مرسل، مؤكد، مجمل، بليغ)
- سر بلاغة التشبيه ووظيفته في تقريب المعنى وتصوير المشاعر
The method
- تحديد أركان التشبيه الأربعة ثم تعيين نوعه بحسب المحذوف منها وبيان أثره
The common mistakes
- الخلط بين التشبيه البليغ والاستعارة التصريحية
- إغفال وجه الشبه عند تحليل التشبيه
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
تحليل تشبيه medium
عبارة تشبيهية يُطلب تحديد أركانها ونوعها وسر بلاغتها
From the lesson
نقرأ لحافظ إبراهيم، من قصيدته التي مطلعها «كم ذا يكابد عاشق ويلاقي»: الأم مدرسة إذا أعددتها ... أعددت شعبا طيب الأعراق.
The vocabulary
- التشبيه (comparaison)
- وجه الشبه (aspect commun)
- أداة التشبيه (outil de comparaison)
What is not on the syllabus
- الاستعارة (تشبيه حذف أحد طرفيه) مفهوم مستقل