Arabic · Langue (grammaire, rhétorique, prosodie)
Les figures de style (badī') et la citation poétique (tadmîn)
الطباق والمقابلة، الجناس والسجع، والتضمين اقتباس الشاعر من شعر سابقه
7 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- المحسنات المعنوية (الطباق، المقابلة) واللفظية (الجناس، السجع) وأثرها
- التضمين الشعري (أن يُضمّن الشاعر بيته شيئا من شعر شاعر سابق بعد توطئة، وهو نوع من التناص) وغرضه التحسين وتقوية المعنى بالإحالة على مرجعية مشتركة
- التمييز بين التضمين الشعري وتضمين الفعل معنى فعل آخر
The method
- رصد المحسن (تقابل / تجانس / سجع) وبيان أثره، وتمييز التضمين بالبحث عن توطئة تُدخل شطرا أو بيتا من شعر شاعر سابق
The common mistakes
- ذكر المحسن دون بيان أثره الفني
- الخلط بين التضمين الشعري وتضمين الفعل معنى فعل آخر
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
رصد محسن أو تضمين medium
بيت أو عبارة يُطلب رصد المحسن البديعي أو التضمين فيها وبيان أثره
From the lesson
يصف الله تعالى أصحاب الكهف في نومهم الطويل، فنراهم في الظاهر منتبهين وهم في الحقيقة نائمون.
The vocabulary
- الطباق (antithèse)
- الجناس (paronomase)
- التضمين (citation intégrée)
What is not on the syllabus
- الصور البيانية (تشبيه، استعارة، كناية) مفاهيم مستقلة