Philosophy · Conscience et inconscient
La conscience comme saisie immédiate du psychisme, et le problème de ses limites
من المعطى الشعوري إلى مشكلة حدوده
6 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- تعريف الشعور: معرفة حدسية مباشرة يدرك بها الأنا ذاته وحالاته النفسية وأفعاله في اللحظة الراهنة
- أشكال الشعور: شعور بالذات وشعور بالعالم الخارجي، وكلاهما حضور مباشر لا يمر بوساطة استدلال
- خصائص المعطى الشعوري: مباشر، ذاتي لا يبلغه غير صاحبه، متصل متغير، وهي الخصائص التي جعلت منه معيارا للحياة النفسية
- صياغة المشكلة: هل يستغرق الشعور كل الحياة النفسية أم وراءه مجال نفسي لا يبلغه، وهي مادة محطة طرح المشكلة
The method
- بناء محطة طرح المشكلة في المقالة الجدلية: مدخل يحدد الشعور، ثم مسار يقابل بين الموقفين، ثم صياغة السؤال دون ترجيح
- تحديد المفاهيم بالتقابل: الشعور في مقابل ما ليس شعوريا، قبل الدخول في أي موقف
The common mistakes
- الخلط بين الشعور بمعناه النفسي، أي إدراك الحالات النفسية، والشعور بمعناه الأخلاقي، أي الضمير الذي يحكم على الأفعال
- صياغة السؤال بصورة تحمل الجواب مسبقا، مثل: لماذا لا يحيط الشعور بكل الحياة النفسية، بدل سؤال محايد بين الموقفين
- الاكتفاء بتعريف الشعور دون بناء المسار الذي يبرر طرح السؤال، فتضيع نقاط المسار في المحطة الأولى
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
صياغة محطة طرح المشكلة في حدود الشعور easy
حدد الشعور وبين المسار الذي يجعل السؤال الآتي مشروعا: هل يحيط الشعور بكل الحياة النفسية؟
From the lesson
تعبر طريقا مظلما فيعتريك خوف مفاجئ. لا يخبرك أحد بأنك خائف، ولا تستدل على خوفك من علامة خارجية كارتجاف يدك، بل تدرك حالتك في اللحظة نفسها إدراكا مباشرا.
The vocabulary
- الشعور (conscience)
- الحياة النفسية (vie psychique)
- الاستبطان (introspection)
- طرح المشكلة (position du problème)
What is not on the syllabus
- حجاج مطابقة النفس للشعور عند ديكارت (PHIL-BAC-13-C02)
- فرضية اللاشعور وأدلتها عند فرويد (PHIL-BAC-13-C03)
- التركيب بين الجهازين وحل المشكلة (PHIL-BAC-13-C04)