Philosophie · Conscience et inconscient
La conscience comme saisie immédiate du psychisme, et le problème de ses limites
من المعطى الشعوري إلى مشكلة حدوده
6 minutes
Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.
Ce que le programme attend de toi
- تعريف الشعور: معرفة حدسية مباشرة يدرك بها الأنا ذاته وحالاته النفسية وأفعاله في اللحظة الراهنة
- أشكال الشعور: شعور بالذات وشعور بالعالم الخارجي، وكلاهما حضور مباشر لا يمر بوساطة استدلال
- خصائص المعطى الشعوري: مباشر، ذاتي لا يبلغه غير صاحبه، متصل متغير، وهي الخصائص التي جعلت منه معيارا للحياة النفسية
- صياغة المشكلة: هل يستغرق الشعور كل الحياة النفسية أم وراءه مجال نفسي لا يبلغه، وهي مادة محطة طرح المشكلة
La méthode
- بناء محطة طرح المشكلة في المقالة الجدلية: مدخل يحدد الشعور، ثم مسار يقابل بين الموقفين، ثم صياغة السؤال دون ترجيح
- تحديد المفاهيم بالتقابل: الشعور في مقابل ما ليس شعوريا، قبل الدخول في أي موقف
Les erreurs fréquentes
- الخلط بين الشعور بمعناه النفسي، أي إدراك الحالات النفسية، والشعور بمعناه الأخلاقي، أي الضمير الذي يحكم على الأفعال
- صياغة السؤال بصورة تحمل الجواب مسبقا، مثل: لماذا لا يحيط الشعور بكل الحياة النفسية، بدل سؤال محايد بين الموقفين
- الاكتفاء بتعريف الشعور دون بناء المسار الذي يبرر طرح السؤال، فتضيع نقاط المسار في المحطة الأولى
Le type d’exercice qui tombe au BAC
-
صياغة محطة طرح المشكلة في حدود الشعور facile
حدد الشعور وبين المسار الذي يجعل السؤال الآتي مشروعا: هل يحيط الشعور بكل الحياة النفسية؟
Extrait du cours
تعبر طريقا مظلما فيعتريك خوف مفاجئ. لا يخبرك أحد بأنك خائف، ولا تستدل على خوفك من علامة خارجية كارتجاف يدك، بل تدرك حالتك في اللحظة نفسها إدراكا مباشرا.
Le vocabulaire
- الشعور (conscience)
- الحياة النفسية (vie psychique)
- الاستبطان (introspection)
- طرح المشكلة (position du problème)
Ce qui n’est pas au programme
- حجاج مطابقة النفس للشعور عند ديكارت (PHIL-BAC-13-C02)
- فرضية اللاشعور وأدلتها عند فرويد (PHIL-BAC-13-C03)
- التركيب بين الجهازين وحل المشكلة (PHIL-BAC-13-C04)