Philosophy · Le problème et la problématique
Ordinary question vs. philosophical question
من استفهام يُشبع بمعلومة إلى سؤال يفتح صعوبة حقيقية
5 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- السؤال استفهام يطلب معرفة، وأغلب أسئلتنا اليومية أسئلة عابرة تُشبع بمعلومة جاهزة ثم تنتهي
- السؤال العادي لا يفترض بالضرورة صعوبة ولا يستدعي تفكيرا نظريا، بينما السؤال الفلسفي يفتح على صعوبة لا تكفيها معلومة
- معيار التمييز: جواب السؤال العادي معلومة محددة متفق عليها، وجواب السؤال الفلسفي يظل موضع بحث ونقاش
- التساؤل العفوي كمنبع أول للسؤال الفلسفي، قبل أن يُصاغ صياغة منهجية
The method
- فرز قائمة أسئلة معطاة: أيها استفهام عادي وأيها سؤال فلسفي، مع تبرير المعيار المعتمد
The common mistakes
- اعتبار كل سؤال يبدأ بـ (هل) سؤالا فلسفيا لمجرد صيغته الاستفهامية
- الخلط بين صعوبة السؤال على الطالب وصعوبة السؤال في ذاته
- اعتبار السؤال الفلسفي سؤالا بلا جواب أصلا بدل سؤال جوابه غير جاهز
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
تمييز السؤال الفلسفي من الاستفهام العادي easy
قائمة أسئلة معطاة يُطلب فرزها إلى استفهام عادي وسؤال فلسفي مع تبرير المعيار
From the lesson
كم تبعد وهران عن العاصمة؟ سؤال يخطر بسهولة، وله جواب رقمي محدد ينتظر أن يُنقل فحسب. هل يمكن للإنسان أن يعرف ذاته معرفة تامة؟ سؤال آخر، لكنه لا يشبه الأول في شيء.
The vocabulary
- سؤال (question، استفهام أولي)
- استفهام عادي (question d'information)
- التساؤل العفوي (questionnement spontané)
What is not on the syllabus
- تعريف المشكلة وشروط تحول السؤال إليها (PHIL-BAC-01-C02)
- تعريف الإشكالية وما يميزها (PHIL-BAC-01-C03)
- تحرير محطة طرح المشكلة في المقالة (PHIL-BAC-01-C04)