Philosophy
Le problème et la problématique
The notions of the Le problème et la problématique chapter in Philosophy for 3AS, one by one: what the syllabus asks for, the method, the common mistakes and the kind of exercise that comes up at the BAC.
- 1 Ordinary question vs. philosophical question فرز قائمة أسئلة معطاة: أيها استفهام عادي وأيها سؤال فلسفي، مع تبرير المعيار المعتمد
- 2 The problem: a determinable difficulty استخراج المشكلة من وضعية أو عبارة معطاة، وتحديد الأدوات التي تسمح بحلها
- 3 The problematic: a tension in the framework itself الفرز بين عبارتين معطاتين: أيهما تطرح مشكلة وأيهما تطرح إشكالية، مع التبرير بمعيار الإطار المفاهيمي
- 4 Building the problematic: the position-of-the-problem station تحرير محطة طرح المشكلة كاملة انطلاقا من عبارة أو نص معطى
- 5 The thesis denying philosophy's value تحرير محطة عرض الأطروحة الأولى في المقالة الجدلية (هل للفلسفة قيمة؟) بحجتين على الأقل ثم نقدها
- 6 Jaspers: philosophy's value lies in the activity itself تحليل نص: استخراج أطروحة صاحب النص وحججه من نص ياسبرس ثم مناقشتها
- 7 Ammar Talbi: philosophy teaches freedom of thought and tolerance تحليل نص: استخراج موقف عمار الطالبي من قيمة الفلسفة وحججه ثم مناقشته
- 8 Synthesis: philosophy's value is formative, not productive تحرير محطتي التركيب (3) وحل المشكلة (2.5) في المقالة الجدلية (هل للفلسفة قيمة؟)