Philosophy · Mémoire et imagination
L'imagination: définition, distinction d'avec la mémoire, position du problème
تمييزه عن الذاكرة وصياغة إشكاليته
5 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- تعريف الخيال: نشاط ذهني يستحضر ويركب صورا لموضوعات غير حاضرة في الإدراك
- التمييز بين الذاكرة والخيال: الذاكرة تستعيد الماضي بوصفه ماضيا، والخيال يتصرف في الصور دون تقيد بما وقع فعلا
- أرضية الخلاف المشتركة: اتفاق على صلة الصورة بالإدراك السابق، واختلاف في هل يتجاوز الخيال هذه الصلة إلى إنتاج جديد
- صياغة الإشكالية: هل الخيال مجرد استنساخ للمدرك أم قدرة على الإبداع الحقيقي؟
The method
- بناء محطة طرح المشكلة لموضوع جدلي: مدخل، ثم مسار، ثم سؤال يحتمل جوابين متقابلين
- تحديد المفهوم قبل عرض الخلاف حتى لا يختلط الخيال بالذاكرة ولا بالوهم
The common mistakes
- الخلط بين الخيال والذاكرة لأن كليهما يشتغل على موضوع غائب
- الخلط بين الخيال والوهم أو الكذب، فيصير الخيال عيبا في المعرفة لا وظيفة نفسية
- الاكتفاء بشطر واحد من السؤال دون ذكر الطرف المقابل، فيضيع الطابع الجدلي للموضوع
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
طرح مشكلة طبيعة الخيال easy
ميز بين الذاكرة والخيال، ثم صغ إشكالية طبيعة الخيال في مقدمة مقالة جدلية
From the lesson
يروي شاهد عيان تفاصيل حادث سير وقع أمامه بالضبط كما جرى: السيارة الحمراء، الرصيف المبلل، صرخة المارة. وفي الوقت نفسه يصف كاتب مدينة معلقة في الغيوم، لا وجود لها في أي واقع رآه من قبل.
The vocabulary
- الخيال (imagination)
- الصورة الذهنية
- الموضوع الغائب
- طرح المشكلة
What is not on the syllabus
- الأطروحة المستنسخة وحججها (C06)
- الأطروحة المبدعة وحججها (C07)
- التركيب وحل المشكلة (C08)
- طبيعة الذاكرة (C01 إلى C04)