Philosophy · Philosophie des sciences humaines

Thèse positiviste: traiter les faits sociaux comme des choses (Comte, Durkheim)

كونت ودوركايم يدرسان المجتمع كما تُدرس الطبيعة

  • Experimental sciences important
  • Mathematics important
  • Engineering important
  • Management and economics important
  • Literature and philosophy important

6 minutes

The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.

What the syllabus expects from you

  • أطروحة النزعة الوضعية: لا فرق في المنهج بين موضوع وآخر، فيمكن دراسة الإنسان بمنهج العلوم الطبيعية نفسه سعيا إلى الموضوعية والقياس الكمي والتنبؤ
  • أوغست كونت: قانون الحالات الثلاث، وإدراج دراسة المجتمع في العلوم الوضعية تحت اسم الفيزياء الاجتماعية ثم علم الاجتماع
  • إميل دوركايم: قاعدة اعتبار الظاهرة الاجتماعية شيئا، وخصائص الظاهرة الاجتماعية وهي الخارجية عن الأفراد والإلزام والعمومية
  • المثال الحاسم: الدراسة الإحصائية لظاهرة الانتحار عند دوركايم، التي ربطت نسب الانتحار بدرجة الاندماج الاجتماعي فأثبتت سببا اجتماعيا وراء فعل يبدو فرديا محضا
  • نقد الأطروحة: معاملة الإنسان الواعي الحر معاملة الشيء تلغي المعنى والقصد، كما أن الانتظام الإحصائي ليس قانونا سببيا صارما

The method

  1. مقالة استقصائية بالوضع انطلاقا من قول دوركايم: دافع عن صحة هذه الأطروحة، مع محطة منطق الخصوم ونقده (5 نقاط) ومحطة الدفاع بحجج شخصية (5 نقاط)
  2. بناء محطة عرض الأطروحة داخل المقالة الجدلية (6 نقاط) بحجتين على الأقل ومثال الانتحار

The common mistakes

  • ترديد عبارة اعتبار الظاهرة الاجتماعية شيئا دون شرح خصائصها الثلاث، فتبقى الحجة شعارا بلا مضمون
  • الخلط بين الانتظام الإحصائي والقانون السببي الصارم
  • نسبة الأطروحة إلى دوركايم وحده وإغفال أن كونت هو مؤسس الموقف الوضعي
  • الانتقال إلى النقد قبل عرض الأطروحة عرضا أمينا، فتضيع نقاط محطة العرض

The kind of exercise that comes up at the BAC

  • استقصاء بالوضع حول قول دوركايم hard

    يقول دوركايم إنه يجب اعتبار الظاهرة الاجتماعية شيئا. دافع عن صحة هذه الأطروحة.

From the lesson

ينتحر إنسان، فيبدو الأمر قرارا فرديا صرفا نابعا من ألمه الخاص وحده.

The vocabulary

  • النزعة الوضعية (positivisme)
  • الظاهرة الاجتماعية (fait social)
  • الإلزام والقهر (contrainte)
  • المنهج الإحصائي
  • التفسير السببي

What is not on the syllabus

  • ضبط معيار العلمية وتمييز الظاهرتين (PHIL-BAC-06-C01)
  • تفصيل العوائق الذاتية والموضوعية (PHIL-BAC-06-C03)
  • منهج الفهم التأويلي وحججه (PHIL-BAC-06-C04)
  • التركيب وحل المشكلة (PHIL-BAC-06-C05)

Builds on