Philosophie · Langue et pensée
Le signe linguistique: signifiant et signifie
بنية الكلمة عند دي سوسير، وتعريف اللغة عند فندريس
6 minutes
Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.
Ce que le programme attend de toi
- تعريف اللغة بوصفها نظاما من العلامات الاصطلاحية يصلح للتواصل
- بنية العلامة اللغوية عند دي سوسير: الدال (صورة سمعية) والمدلول (تصور ذهني) وجهان متلازمان لكيان واحد
- التمييز بين المدلول (التصور الذهني) والمرجع (الشيء الموجود في الواقع)
- التعريف الواسع للغة عند فندريس (كل نظام علامات اصطلاحية: بصرية، شمية، لمسية) مقابل حصرها في الكلام المسموع وحده
La méthode
- تحليل نص حول تعريف اللغة في 5 محطات: طرح المشكلة، موقف صاحب النص مضمونا وشكلا، الحجج مضمونا وشكلا، النقد والموقف الشخصي، حل المشكلة
- تفكيك مثال لغوي إلى دال ومدلول ثم بيان استحالة فصل أحدهما عن الآخر
- ضبط التعريف المعتمد للغة في محطة طرح المشكلة لأنه يحدد مسار المقالة كلها
Les erreurs fréquentes
- الخلط بين المدلول (التصور الذهني) والمرجع، فيُظن أن كلمة (شجرة) تدل على شجرة بعينها في الواقع
- اعتبار الدال والمدلول شيئين منفصلين يمكن أن يوجد أحدهما دون الآخر
- حصر اللغة في الكلام المنطوق وإنكار أن تكون الإشارات البصرية أو اللمسية لغة
- في تحليل النص: الاكتفاء بإعادة صياغة موقف صاحب النص مضمونا دون الاستشهاد بعبارة حرفية منه شكلا
Le type d’exercice qui tombe au BAC
-
تحليل نص في تعريف اللغة وبنية العلامة moyen
ما طبيعة العلامة اللغوية، وهل تنحصر اللغة في الكلام المسموع وحده؟
Extrait du cours
ينطق طالبان كلمة شجرة، أحدهما واقف أمام شجرة في الحديقة، والآخر يتحدث عنها في غرفة مغلقة لا شجرة فيها البتة.
Le vocabulaire
- العلامة اللغوية (signe linguistique)
- الدال (signifiant)
- المدلول (signifie)
- الاصطلاح والعرف (convention)
Ce qui n’est pas au programme
- طبيعة الرابطة بين الدال والمدلول والدفاع عن اعتباطيتها (PHIL-BAC-12-C02)
- مسألة أسبقية الفكر على اللغة أو تلازمهما (PHIL-BAC-12-C03 و PHIL-BAC-12-C04)
- مقارنة لغة الإنسان بإشارات الحيوان (PHIL-BAC-12-C06)