Philosophie · Le problème et la problématique
The problematic: a tension in the framework itself
من سؤال صعب إلى سؤال تُختلف فيه الأدوات ذاتها
5 minutes
Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.
Ce que le programme attend de toi
- الإشكالية توتر أعمق من المشكلة: هي تضع المفاهيم والأطر التي نطرح بها المشكلة نفسها موضع مساءلة
- لا منهج جاهز لحل الإشكالية ولا جواب واحد قطعي، بل عدة أجوبة مشروعة متعارضة تبقى ممكنة
- الإشكالية تبقى مفتوحة: تُعاد صياغتها عبر تاريخ الفلسفة بدل أن تُستنفد بحل نهائي
- معيار الفرز العملي: هل يمكن حسم الجواب بالأدوات المتوفرة (مشكلة) أم أن الأدوات نفسها محل نزاع (إشكالية)
La méthode
- الفرز بين عبارتين معطاتين: أيهما تطرح مشكلة وأيهما تطرح إشكالية، مع التبرير بمعيار الإطار المفاهيمي
Les erreurs fréquentes
- اختزال الإشكالية في (سؤال صعب أو معقد) بدل توتر يمس الأطر المفاهيمية نفسها
- اعتبار الإشكالية سؤالا بلا جواب أصلا، بينما هي سؤال بأجوبة متعددة مشروعة
- استعمال لفظي مشكلة وإشكالية كمترادفين داخل المقالة نفسها
Le type d’exercice qui tombe au BAC
-
تمييز الإشكالية من المشكلة في عبارة معطاة difficile
عبارة يُطلب بيان أنها تطرح إشكالية لا مجرد مشكلة عادية، مع تبرير المعيار المعتمد
Extrait du cours
هذان سؤالان: هل ازداد عدد الفقراء في مجتمع معين خلال عقد محدد؟ وهل الإنسان مسؤول أخلاقيا عن أفعاله رغم أن كل فعل له سبب سابق يحدده؟
Le vocabulaire
- إشكالية (problématique، توتر تأسيسي بلا حل جاهز)
- تعارض الأطروحات (conflit des thèses)
- انفتاح السؤال (ouverture de la question)
Ce qui n’est pas au programme
- المشكلة وشروطها (PHIL-BAC-01-C02)
- تحرير محطة طرح المشكلة في المقالة (PHIL-BAC-01-C04)
- محتوى إشكالية قيمة الفلسفة (PHIL-BAC-01-C05 إلى PHIL-BAC-01-C08)