Philosophie · Philosophie des sciences expérimentales (matière inerte et vivante)
La specificite du vivant et les obstacles a l experimentation
لماذا يصعب على الكائن الحي ما يسهل على المادة الجامدة
6 minutes
Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.
Ce que le programme attend de toi
- خصوصية موضوع البيولوجيا: الكائن الحي كل منظّم تتداخل أعضاؤه ووظائفه ولا يُفهم الجزء فيه بمعزل عن الكل
- عوائق التجريب: هشاشة الكائن الحي وتعرضه للتلف، وصعوبة عزل متغير واحد دون الإخلال بباقي الوظائف
- عائق التعميم: تفاوت الأفراد داخل النوع الواحد يضعف نقل النتيجة من حالة إلى أخرى
- المقارنة مع المادة الجامدة: التجربة على الجامد أيسر في العزل والتكرار وضبط الشروط
La méthode
- محطة طرح المشكلة داخل مقالة حول إمكان تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية
Les erreurs fréquentes
- الاستنتاج من صعوبة التجريب استحالته، بينما هي عوائق تُذلَّل بتقنيات خاصة
- إغفال حجج عوائق التجريب الخاصة بالكائن الحي عند المقارنة بين الحي والجامد
- اختزال خصوصية المادة الحية في التعقيد الكمي وحده دون التنظيم الوظيفي
Le type d’exercice qui tombe au BAC
-
خصوصية المادة الحية وعوائق التجريب moyen
هل تحول خصوصية المادة الحية دون تطبيق المنهج التجريبي عليها؟
Extrait du cours
يريد باحث أن يعرف أثر غدة معينة في سلوك فأر حي، فيستأصلها وينتظر النتيجة. لكن استئصال الغدة لا يُغيّر وظيفة واحدة بمعزل عن غيرها، بل يختل معه توازن الكائن كله: شهيته، نموه، مناعته، كل ذلك يتغير معا.
Le vocabulaire
- المادة الحية (matière vivante)
- المادة الجامدة (matière inerte)
- عزل المتغيرات (isolation des variables)
- التنظيم الوظيفي (organisation fonctionnelle)
Ce qui n’est pas au programme
- أطروحة كلود برنار في حتمية الحي (PHIL-BAC-05-C08)
- أطروحة الآلية (PHIL-BAC-05-C09)
- أطروحة الغائية والحيوية (PHIL-BAC-05-C10)