اللغة العربية · البناء الفكري
خصائص أدب المهجر والنزعة الإنسانية
غادر الوطن بجسده، فخاطب الإنسان أينما كان
7 دقيقة
ما يطلبه منك البرنامج
- خصائص مدرسة المهجر (الرابطة القلمية): التأمل، الحنين والغربة، التجديد في اللغة والصورة
- مظاهر النزعة الإنسانية الكونية والدعوة إلى الإخاء وتجاوز العصبيات (جبران، نعيمة، الريحاني)
- التمييز بين المهجر الشمالي والجنوبي إجمالا
الطريقة
- ربط معجم الحنين والاغتراب أو الخطاب الإنساني الكوني بخصائص المدرسة المهجرية
- تمييز الخطاب الإنساني الكوني عن الخطاب القومي الضيق
الأخطاء الشائعة
- الخلط بين أدب المهجر الشمالي والجنوبي
- الخلط بين النزعة الإنسانية والدعوة القومية
نوع التمرين الذي يأتي في الباك
-
استخراج خصائص مهجرية متوسط
نص مهجري يُطلب استخراج مظاهر الحنين أو النزعة الإنسانية وخصائص المدرسة فيه
من الدرس
لا يسمي الشاعر أمة ولا وطنا بعينه؛ يخاطب (أنت) المطلقة: أي إنسان أينما كان، يملك الأرض والسماء والحقول والماء والشمس، ومع ذلك يزعم أنه معدم.
المصطلحات
- أدب المهجر (littérature du Mahjar)
- الرابطة القلمية (Al-Rabita Al-Qalamiyya)
- النزعة الإنسانية (humanisme universel)
ما لا يدخل في البرنامج
- خصائص الرمزية وتوظيف الأسطورة (مفهوم مستقل)