اللغة العربية · البناء الفكري

خصائص أدب المهجر والنزعة الإنسانية

غادر الوطن بجسده، فخاطب الإنسان أينما كان

  • آداب وفلسفة مهم
  • لغات أجنبية مهم

7 دقيقة

ما يطلبه منك البرنامج

  • خصائص مدرسة المهجر (الرابطة القلمية): التأمل، الحنين والغربة، التجديد في اللغة والصورة
  • مظاهر النزعة الإنسانية الكونية والدعوة إلى الإخاء وتجاوز العصبيات (جبران، نعيمة، الريحاني)
  • التمييز بين المهجر الشمالي والجنوبي إجمالا

الطريقة

  1. ربط معجم الحنين والاغتراب أو الخطاب الإنساني الكوني بخصائص المدرسة المهجرية
  2. تمييز الخطاب الإنساني الكوني عن الخطاب القومي الضيق

الأخطاء الشائعة

  • الخلط بين أدب المهجر الشمالي والجنوبي
  • الخلط بين النزعة الإنسانية والدعوة القومية

نوع التمرين الذي يأتي في الباك

  • استخراج خصائص مهجرية متوسط

    نص مهجري يُطلب استخراج مظاهر الحنين أو النزعة الإنسانية وخصائص المدرسة فيه

من الدرس

لا يسمي الشاعر أمة ولا وطنا بعينه؛ يخاطب (أنت) المطلقة: أي إنسان أينما كان، يملك الأرض والسماء والحقول والماء والشمس، ومع ذلك يزعم أنه معدم.

المصطلحات

  • أدب المهجر (littérature du Mahjar)
  • الرابطة القلمية (Al-Rabita Al-Qalamiyya)
  • النزعة الإنسانية (humanisme universel)

ما لا يدخل في البرنامج

  • خصائص الرمزية وتوظيف الأسطورة (مفهوم مستقل)

يُبنى على