الفلسفة · الحرية والمسؤولية

الحرية درجات تُنتزع داخل الضرورة لا خارجها، والمسؤولية بقدر هامش الحرية المتاح

لا خضوع مطلق ولا حرية بلا قيد، بل مكسب يتدرج ومسؤولية بقدره

  • علوم تجريبية مهم
  • رياضيات مهم
  • لغات أجنبية مهم

6 دقيقة

ما يطلبه منك البرنامج

  • نقد الطرفين: الحتمية المطلقة تلغي المسؤولية وتناقض شعورنا بالتردد والندم، والحرية المطلقة تتجاهل واقع الإكراهات البيولوجية والاجتماعية والنفسية
  • الحرية ليست حالة واحدة بل درجات: حرية جسمية، ونفسية، وأخلاقية، وسياسية، ولكل درجة شروطها وحدودها
  • الحرية مكسب يُنتزع بالعلم بالضرورة والعمل ضمنها لا خارجها، فمعرفة القانون شرط للتحرر منه لا خضوع له
  • المسؤولية تتدرج بتدرج الوعي والقدرة: لا تُلغى كما تريد القدرية ولا تُطلق كما تريد الحرية المطلقة
  • بناء التركيب في المقالة الجدلية ثم حل المشكلة بموقف ثالث مبرر، لا بإعادة صياغة إحدى الأطروحتين

الطريقة

  1. مقالة جدلية كاملة: طرح المشكلة، أطروحة، نقيض مع نقد الأطروحة الأولى، تركيب، حل المشكلة
  2. توزيع المحطات على السلم المعتمد 2.5/6/6/3/2.5 مع قول أو مثال مسند لصاحبه في كل طرف

الأخطاء الشائعة

  • جعل التركيب إعادة صياغة لإحدى الأطروحتين بدل موقف ثالث أعلى يبرر الجمع بينهما
  • السقوط في القدرية المطلقة أو في الحرية المطلقة بدل الموقف المتدرج الذي ينتظره المنهاج
  • خلو المقالة من الأقوال والأمثلة المسندة لأصحابها، وهو بند مستقل في سلم التصحيح
  • إنهاء المقالة بحل يكرر طرح المشكلة دون موقف شخصي مبرر

نوع التمرين الذي يأتي في الباك

  • جدلية الحرية والحتمية صعب جدا

    هل الإنسان حر فعلا أم مُسيَّر بحتميات تلغي مسؤوليته؟

من الدرس

مدخن يعرف أن جسده أسير الإدمان، ومع ذلك يشعر بالندم كلما أشعل سيجارة أخرى. لو كان مُسيَّرا بالكامل، فعلام يندم؟ ولو كان حرا بالكامل، فلماذا يعجز عن التوقف رغم إرادته؟

المصطلحات

  • التركيب (synthèse)
  • درجات الحرية (degrés de liberté)
  • الضرورة (nécessité)
  • هامش الحرية (marge de liberté)

ما لا يدخل في البرنامج

  • إعادة عرض حجج الحتميات بالتفصيل (PHIL-BAC-08-C03)
  • إعادة عرض أطروحة سارتر بالتفصيل (PHIL-BAC-08-C04)
  • التمييز التأسيسي بين معنيي الحرية (PHIL-BAC-08-C01)

يُبنى على