Philosophy · Habitude et volonté
Thèse: l'habitude asservit la volonté
من الآلية إلى الجمود، وصولا إلى حدود الأطروحة
5 minutes
The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.
What the syllabus expects from you
- حجة نقص الوعي: التكرار ينقل السلوك من الشعور إلى الآلية، فيصير الإنسان يفعل دون أن يحضر في فعله
- حجة الجمود والتبعية: العادة تُثبّت السلوك على نمط واحد وتُضعف القدرة على التكيف وعلى مقاومة الميل
- الشاهد الفلسفي: روسو في «إميل» يرى أن خير عادة يُعوَّدها الطفل هي ألا يتعوّد عادة
- نقد الأطروحة: تعميم الحكم السلبي يُغفل أن كل تعلم (الكتابة، القراءة، السباحة) لا يقوم إلا على العادة
The method
- استقصاء بالوضع: دافع عن الأطروحة القائلة إن العادة تُفقد الفعل وعيه وتستعبد الإرادة
- محطة الأطروحة ونقدها في المقالة الجدلية
The common mistakes
- تحويل الأطروحة إلى خطاب وعظي عن العادات السيئة بدل بناء حجة فلسفية عن الآلية والوعي
- عرض الأطروحة دون نقد فعلي لها، فتضيع محطة النقد كاملة من سلم التصحيح
- إعادة حجج الأطروحة نفسها في مقام الدفاع بحجج شخصية، وهو تكرار يعاقبه سلم التصحيح
The kind of exercise that comes up at the BAC
-
أطروحة العادة المستعبِدة medium
هل تُفقد العادة الإنسان وعيه بفعله وتحوّله إلى آلة؟
From the lesson
سائق اعتاد الطريق نفسه كل صباح يصل إلى بيته دون أن يتذكر لحظة واحدة من الرحلة، كأن يديه وقدميه تحركتا وحدهما.
The vocabulary
- الآلية (automatisme)
- الاستعباد (asservissement)
- الجمود (rigidité)
- الانتباه (attention)
- اللاوعي في الفعل
What is not on the syllabus
- القراءة الإيجابية للعادة عند رافياسون، وهي أطروحة مستقلة (PHIL-BAC-15-C03)
- تعريف العادة وتمييزها عن الفطري (PHIL-BAC-15-C01)
- مشكلة الحتمية النفسية العامة في الفعل الإرادي (PHIL-BAC-15-C04)
- بناء التركيب النهائي (PHIL-BAC-15-C06)