Philosophie · Mémoire et imagination
La mémoire: définition et position du problème de la nature du souvenir
من يقين حدوث التذكر إلى إشكال طبيعته
5 minutes
Le contenu académique est en arabe, comme au BAC et comme dans l’application.
Ce que le programme attend de toi
- تعريف الذاكرة بوصفها قدرة على استحضار الماضي بما هو ماض، لا مجرد بقاء أثر في الجسم
- التمييز بين ما لا خلاف فيه وهو حدوث التذكر، وما هو موضع الخلاف الفلسفي وهو طبيعة الذكرى ومقرها
- صياغة إشكالية الفصل: هل الذكرى أثر مادي محفوظ في خلايا الدماغ أم حالة روحية لا ترد إلى المادة؟
- توظيف هذا الطرح في محطة طرح المشكلة وفق بنائها المعتمد في سلم التصحيح: مدخل ثم مسار ثم سؤال
La méthode
- بناء محطة طرح المشكلة في 3 عناصر: مدخل عام عن الحياة النفسية، ثم مسار يبرز طرفي الخلاف، ثم سؤال إشكالي مفتوح
- تحديد المفاهيم قبل عرض المواقف حتى لا تتحول المقالة إلى وصف لكيفية التذكر
Les erreurs fréquentes
- وصف كيف نتذكر بدل السؤال عن طبيعة الذكرى، فتصير المقالة درسا في علم النفس لا في الفلسفة
- الخلط بين مقر الذكرى وطبيعتها، فيظن الطالب أن إثبات دور الدماغ يحسم مسألة الطبيعة
- صياغة سؤال يوحي بالجواب مسبقا بدل سؤال يبرز طرفي الخلاف
Le type d’exercice qui tombe au BAC
-
طرح مشكلة طبيعة الذاكرة facile
اكتب محطة طرح المشكلة لموضوع: هل الذكرى أثر مادي في الدماغ أم حالة روحية؟
Extrait du cours
يقف رجل أمام بيت طفولته بعد غياب عشرين سنة، فيستحضر فجأة مشهدا كاملا: صوت أمه ينادي، ورائحة الخبز في الفناء. يشعر بيقين تام أن هذا وقع فعلا، لا أنه يتخيله.
Le vocabulaire
- الذاكرة (mémoire)
- الذكرى (souvenir)
- طبيعة الذكرى ومقرها
- طرح المشكلة: مدخل، مسار، سؤال
Ce qui n’est pas au programme
- حجج الأطروحة المادية (C02)
- أطروحة برغسون في الذاكرة المحضة (C03)
- نقد الخصوم وبناء الدفاع (C04)
- الخيال وطبيعته (C05 و C06 و C07 و C08)