الفلسفة · الذاكرة والخيال

الذاكرة استحضار للماضي بما هو ماض، والمشكلة الفلسفية في طبيعة الذكرى لا في وجودها

من يقين حدوث التذكر إلى إشكال طبيعته

  • آداب وفلسفة مهم

5 دقيقة

ما يطلبه منك البرنامج

  • تعريف الذاكرة بوصفها قدرة على استحضار الماضي بما هو ماض، لا مجرد بقاء أثر في الجسم
  • التمييز بين ما لا خلاف فيه وهو حدوث التذكر، وما هو موضع الخلاف الفلسفي وهو طبيعة الذكرى ومقرها
  • صياغة إشكالية الفصل: هل الذكرى أثر مادي محفوظ في خلايا الدماغ أم حالة روحية لا ترد إلى المادة؟
  • توظيف هذا الطرح في محطة طرح المشكلة وفق بنائها المعتمد في سلم التصحيح: مدخل ثم مسار ثم سؤال

الطريقة

  1. بناء محطة طرح المشكلة في 3 عناصر: مدخل عام عن الحياة النفسية، ثم مسار يبرز طرفي الخلاف، ثم سؤال إشكالي مفتوح
  2. تحديد المفاهيم قبل عرض المواقف حتى لا تتحول المقالة إلى وصف لكيفية التذكر

الأخطاء الشائعة

  • وصف كيف نتذكر بدل السؤال عن طبيعة الذكرى، فتصير المقالة درسا في علم النفس لا في الفلسفة
  • الخلط بين مقر الذكرى وطبيعتها، فيظن الطالب أن إثبات دور الدماغ يحسم مسألة الطبيعة
  • صياغة سؤال يوحي بالجواب مسبقا بدل سؤال يبرز طرفي الخلاف

نوع التمرين الذي يأتي في الباك

  • طرح مشكلة طبيعة الذاكرة سهل

    اكتب محطة طرح المشكلة لموضوع: هل الذكرى أثر مادي في الدماغ أم حالة روحية؟

من الدرس

يقف رجل أمام بيت طفولته بعد غياب عشرين سنة، فيستحضر فجأة مشهدا كاملا: صوت أمه ينادي، ورائحة الخبز في الفناء. يشعر بيقين تام أن هذا وقع فعلا، لا أنه يتخيله.

المصطلحات

  • الذاكرة (mémoire)
  • الذكرى (souvenir)
  • طبيعة الذكرى ومقرها
  • طرح المشكلة: مدخل، مسار، سؤال

ما لا يدخل في البرنامج

  • حجج الأطروحة المادية (C02)
  • أطروحة برغسون في الذاكرة المحضة (C03)
  • نقد الخصوم وبناء الدفاع (C04)
  • الخيال وطبيعته (C05 و C06 و C07 و C08)