الفلسفة
المذاهب الفلسفية
مفاهيم فصل المذاهب الفلسفية في مادة الفلسفة للسنة الثالثة ثانوي، مفهوما بمفهوم: ما يطلبه البرنامج، الطريقة، الأخطاء الشائعة ونوع التمرين الذي يأتي في الباك.
- 1 المذهب الفلسفي نسق يجيب عن مشكلة أساسية، ولذلك تتعدد المذاهب حول المشكلة الواحدة توظيف المدخل في طرح المشكلة: تحديد المفاهيم وصياغة السؤال قبل عرض الأطروحات
- 2 العقلانية: في العقل أفكار فطرية سابقة على التجربة، وهي أساس كل يقين مقالة استقصائية بالوضع: عرض منطق الأطروحة العقلانية بحججها ثم الدفاع عنها بحجج شخصية
- 3 ديكارت يؤسس اليقين بمنهج الشك: الكوجيتو أول حقيقة لا يطالها الشك مقالة استقصائية بالوضع: الدفاع عن مقولة ديكارت أنا أفكر إذن أنا موجود
- 4 التجريبية: العقل عند الولادة صفحة بيضاء، ولا شيء فيه لم يكن أولا في الحس مقالة استقصائية بالوضع: الدفاع عن مقولة أن أفكارنا جميعا مكتسبة بفضل الحواس، مع عرض منطق الخصوم العقلانيين ونقده
- 5 هيوم يدفع التجريبية إلى حدها: السببية عادة نفسية لا ضرورة عقلية توظيف حجة هيوم كنقد للأطروحة العقلانية داخل مقالة جدلية عن مصدر المعرفة
- 6 لا معرفة بعقل بلا تجربة ولا بتجربة بلا عقل: تجاوز ثنائية الفطري والمكتسب مقالة جدلية كاملة: عرض العقلانية بحججها ونقدها، ثم التجريبية بحججها ونقدها، ثم التركيب فحل المشكلة
- 7 البراغماتية: الفكرة صادقة بقدر ما تنجح في العمل، فالحقيقة ما ينفع مقالة استقصائية بالوضع: الدفاع عن أطروحة أن الحقيقة تقاس بنتائجها العملية
- 8 معيار المطابقة: الحقيقة مطابقة الحكم للواقع، والمنفعة نتيجة لها لا مقياس مقالة جدلية كاملة: عرض معيار المنفعة ونقده، ثم معيار المطابقة ونقده، ثم التغليب فحل المشكلة
- 9 الوجودية: الإنسان يوجد أولا ثم يصنع ماهيته بأفعاله، فالوجود يسبق الماهية مقالة استقصائية بالوضع: الدفاع عن أطروحة الوجود يسبق الماهية، مع عرض منطق الخصوم الماهويين ونقده
- 10 حرية الوجودية مسؤولية تولد القلق، والأصالة أن يتحمل الفرد اختياره مقالة جدلية: عرض الحرية الوجودية المطلقة ونقدها، ثم الإكراهات الواقعية ونقدها، ثم الحسم