الفلسفة · العنف والتسامح
أطروحة: مواجهة العنف بالقوة ضرورة لحفظ النظام والدفاع عن النفس
هوبز والدفاع الشرعي: قراءة نقدية لحجتين
6 دقيقة
ما يطلبه منك البرنامج
- الأطروحة: العنف حتمية طبيعية للدفاع، ولا يُردَع المعتدي إلا بقوة تقابله، فالتسامح وحده يترك المجتمع بلا حماية
- حجة هوبز: حالة الطبيعة حرب الكل ضد الكل و«الإنسان ذئب لأخيه الإنسان»، فلا نظام ولا أمن إلا بسلطة قاهرة تحتكر القوة وتردع بها
- حجة الدفاع الشرعي: العنف المضاد رد على عدوان واقع لا اختيار ابتدائي، وهو ما يجعله مقبولا أخلاقيا وقانونيا
- مثال: العقوبة الجزائية والقوة العمومية بوصفهما ردعا منظما يمنع العنف الخاص
- نقد الأطروحة: العنف يولّد العنف ولا يزيل أسبابه، وتبرير الضرورة يفتح الباب لتسمية كل قمع «حفظا للنظام»
الطريقة
- بناء محطة «عرض الأطروحة» في المقالة الجدلية: موقف + صاحبه مسمّى + حجتان أو ثلاث + مثال لكل حجة + نقد يختم المحطة
- إسناد الحجة إلى قول حرفي لصاحبها، لأن سلم التنقيط يخصّص سطرا للأمثلة والأقوال
الأخطاء الشائعة
- تحويل أطروحة هوبز إلى تبرير لكل عنف، بينما هي تبرير لقوة منظمة تحتكرها سلطة تحفظ الأمن
- عرض الأطروحة دون نقد، والسلم يمنح نقطة النقد لا نقطة العرض وحده
- نسبة الأطروحة إلى «بعض الفلاسفة» دون تسمية صاحبها
نوع التمرين الذي يأتي في الباك
-
أطروحة ضرورة القوة في مواجهة العنف صعب
هل مواجهة العنف بالعنف ضرورة لحفظ النظام والأمن؟
من الدرس
يفاجئ لص رجلا في طريق مقفر ليلا، ويحاول انتزاع ما معه بالقوة. أمام هذا الاعتداء الواقع فعلا، ماذا يفعل المعتدى عليه؟
المصطلحات
- حالة الطبيعة (état de nature)
- الردع (dissuasion)
- السلطة القاهرة (pouvoir souverain)
- الأمن (sûreté)
ما لا يدخل في البرنامج
- الأطروحة المقابلة (اللاعنف والتسامح كشرط للحياة المشتركة): PHIL-BAC-09-C04
- التركيب وحدود التسامح: PHIL-BAC-09-C05
- التمييز المفاهيمي بين العنف والقوة المشروعة: PHIL-BAC-09-C01