Oustad
Set up my programme Get the app Get the app

Philosophy · Le problème et la problématique

Ammar Talbi: philosophy teaches freedom of thought and tolerance

الحرية في الفكر والتسامح الرحب أثرا للفلسفة

  • Experimental sciences important
  • Mathematics important
  • Engineering important
  • Management and economics important

5 minutes

The academic content is in Arabic, as at the BAC and as in the app.

What the syllabus expects from you

  • الأطروحة (عمار الطالبي، مدخل إلى عالم الفلسفة، نص باك 2026): لم يكن للفلسفة أثر أكبر من أن تُعلّم الحرية في الفكر والتسامح الرحب
  • الحجة: قيمة الفلسفة تربوية وأخلاقية، تظهر في نوع الإنسان الذي تكوّنه لا في المعارف التي تراكمها
  • التسامح ثمرة مباشرة لتعدد الأطروحات: من تعوّد على تعدد الأجوبة المشروعة يصعب عليه إقصاء المخالف
  • ما قُدّم في الأطروحة النافية نقصا (تعدد المذاهب وتعارضها) يصير هنا مصدر القيمة نفسه

The method

  1. تحليل نص: استخراج موقف عمار الطالبي من قيمة الفلسفة وحججه ثم مناقشته
  2. توظيف قول الطالبي كشاهد في سطر (الأمثلة والأقوال) داخل محطات المقالة الجدلية

The common mistakes

  • إغفال البعد التربوي والأخلاقي (تعليم الحرية والتسامح) كجواب معياري متوقع في هذه الإشكالية
  • الخلط بين التسامح كأثر للفلسفة وبين اللامبالاة أو قبول كل رأي دون تمييز
  • الاكتفاء بنقل القول دون بيان الحجة التي تسنده

The kind of exercise that comes up at the BAC

  • تحليل نص عمار الطالبي حول أثر الفلسفة medium

    نص مسند إلى عمار الطالبي يُطلب استخراج أطروحته في أثر الفلسفة وحججها ثم مناقشتها

From the lesson

يرى بعض الطلاب أن كثرة المذاهب الفلسفية وتعارضها دليل على عجز الفلسفة عن بلوغ اليقين.

The vocabulary

  • التسامح الفكري (tolérance intellectuelle)
  • حرية الفكر (liberté de pensée)
  • القيمة التربوية (valeur formatrice)

What is not on the syllabus

  • أطروحة ياسبرس في قيمة الممارسة (PHIL-BAC-01-C06)
  • الأطروحة النافية (PHIL-BAC-01-C05)
  • التركيب وحل المشكلة (PHIL-BAC-01-C08)
  • معالجة التسامح كموضوع مستقل (فصل العنف والتسامح PHIL-BAC-09)

Builds on