الفلسفة · اللغة والفكر
اللغة والفكر متلازمان لا متطابقان، ووظيفة اللغة تبليغ وتفكير معا
اللغة والفكر، ووظيفة مزدوجة لا انفصال فيها
6 دقيقة
ما يطلبه منك البرنامج
- بناء محطة التركيب: تجاوز ثنائية الانفصال والتطابق إلى علاقة تلازم وظيفي بين اللغة والفكر
- اللغة شرط لتحديد الفكر وتبليغه، والفكر شرط لدلالة اللغة، فلا أسبقية زمنية لأحدهما على الآخر
- التلازم ليس سببية: كون اللغة والفكر متلازمين لا يعني أن اللغة تُنتج الفكر
- الوظيفة المزدوجة للغة: أداة تواصل وأداة تفكير في آن واحد، والفصل بين الوظيفتين مصطنع
- حل المشكلة: صياغة موقف شخصي مبرر أو ترجيح معلل، لا مجرد جمع بين الأطروحتين
الطريقة
- مقالة جدلية كاملة في 5 محطات: طرح المشكلة، الأطروحة ونقدها، نقيض الأطروحة ونقده، التركيب، حل المشكلة
- صياغة التركيب بوصفه موقفا ثالثا مبررا أو ترجيحا معللا لأحد الموقفين
- الحفاظ على الاتساق الداخلي حتى إذا قُدم نقيض الأطروحة قبل الأطروحة، فذلك مباح في سلم التنقيط
الأخطاء الشائعة
- جعل محطة التركيب مجرد تلخيص للموقفين السابقين دون موقف ثالث ولا ترجيح معلل
- الاستدلال بغنى المفردات على أن اللغة تُسبب الفكر، وهو خلط بين الترابط والسببية
- الخلط بين التلازم والتطابق، فيُلغى كل فرق بين الفكر واللفظ
- حصر وظيفة اللغة في التبليغ رغم الإقرار بالتلازم في المحطة نفسها
نوع التمرين الذي يأتي في الباك
-
مقالة جدلية في علاقة اللغة بالفكر ووظيفتها صعب جدا
هل وظيفة اللغة تبليغ الفكر فقط أم أنها شرط لقيامه؟
من الدرس
تحاول أحيانا أن تتذكر اسما، فتشعر أنه حاضر في ذهنك وله معنى واضح، لكنه يرفض أن يخرج على لسانك.
المصطلحات
- التركيب (synthese)
- التلازم الوظيفي
- الترابط مقابل السببية (correlation / causalite)
ما لا يدخل في البرنامج
- عرض الأطروحتين وحججهما تفصيلا (PHIL-BAC-12-C03 و PHIL-BAC-12-C04)
- طبيعة العلامة اللغوية واعتباطيتها (PHIL-BAC-12-C01 و PHIL-BAC-12-C02)