الفلسفة · فلسفة الرياضيات

التمييز بين البديهية والمسلّمة: هل له ما يبرره أم تجاوزته الرياضيات المعاصرة؟

من الحدس العقلي إلى النزعة الأكسيومية عند هلبرت

  • علوم تجريبية أساسي
  • رياضيات أساسي
  • هندسة أساسي
  • تسيير واقتصاد أساسي
  • آداب وفلسفة أساسي
  • لغات أجنبية أساسي

6 دقيقة

ما يطلبه منك البرنامج

  • البديهية: قضية بيّنة بذاتها يُسلَّم بها لوضوحها لا لبرهان، ومثالها عند إقليدس أن الكل أكبر من الجزء
  • المسلّمة: قضية غير بديهية يُطلب التسليم بها لبناء النسق، ومثالها مسلّمة التوازي
  • أطروحة تبرير التمييز: لكل منهما طبيعة معرفية مختلفة، فمصدر الأولى الحدس العقلي ومصدر الثانية مجرد افتراض يُشترط
  • نقيضها: النزعة الأكسيومية عند هلبرت تجاوزت التمييز، فكلاهما منطلق موضوع بحرية لا يُسأل عن بداهته بل عن خلوّ النسق المبني عليه من التناقض

الطريقة

  1. مقالة جدلية كاملة على خمس محطات حول سؤال باكالوريا مطروح فعلا: هل التمييز بين البديهية والمسلّمة له ما يبرره؟

الأخطاء الشائعة

  • معاملة البديهية والمسلّمة كمترادفتين
  • عدّ البديهية حقيقة عن الواقع بدل منطلق مقرَّر داخل نسق صوري
  • الخلط بين المسلّمة (منطلق يُسلَّم به) والنظرية (قضية مبرهن عليها داخل النسق)

نوع التمرين الذي يأتي في الباك

  • جدلية البديهية والمسلّمة صعب

    هل التمييز بين البديهية والمسلّمة في الرياضيات له ما يبرره؟

من الدرس

يفتتح الهندسي عمله بعبارتين لا يبرهن على أي منهما: الكل أكبر من الجزء، ومن نقطة خارج مستقيم يمر مستقيم واحد فقط موازيا له.

المصطلحات

  • بديهية (axiome)
  • مسلّمة (postulat)
  • النزعة الحدسية (conception intuitive، إقليدس)
  • النزعة الأكسيومية (méthode axiomatique، هلبرت)
  • النظرية أو المبرهنة (théorème)

ما لا يدخل في البرنامج

  • تفاصيل الهندسات اللاإقليدية وأزمة الأسس (PHIL-BAC-04-C06)
  • الأطروحة الاصطلاحية والشكلانية في وجود الكيانات الرياضية (PHIL-BAC-04-C09)
  • خصائص اليقين الرياضي (PHIL-BAC-04-C05)

يُبنى على