الفلسفة · الفن والتصوف بين النسبي والمطلق
كانط: حكم الذوق ذاتي المنشأ لكنه يطالب بموافقة الجميع
من التناقض الظاهر إلى حجتين تسندان الكلية
5 دقيقة
ما يطلبه منك البرنامج
- الأطروحة: الجمال لا يقرره مفهوم ولا برهان، ومع ذلك يطالب من حكم بالجمال غيرَه بمشاركته الحكم
- الحجة الأولى: اللذة الجمالية لذة نزيهة بلا مصلحة، ولما تجردت من الغرض الخاص جاز لصاحبها أن يطالب الجميع بمشاركته
- الحجة الثانية: كلية بلا مفهوم، فالحكم الجمالي لا يستند إلى قاعدة عقلية سابقة بل إلى ما يسميه كانط الحس المشترك
- المثال: الأثر الفني الذي يستمر إعجاب الناس به على اختلاف عصورهم وثقافاتهم
- النقد: الكلية عند كانط مطلب لا واقعة، ولا يقدم عليها دليلا تجريبيا، بينما الاختلاف في الأذواق أمر مشهود
الطريقة
- تحليل نص لكانط: استخراج الموقف والحجج مضمونا وشكلا مع الاستشهاد بعبارة حرفية من النص
- استقصاء بالوضع: الدفاع عن الأطروحة بحجج شخصية زائدة على حجج صاحبها
الأخطاء الشائعة
- نسبة القول إلى كانط بأن الجمال صفة موضوعية قائمة في الشيء، وهو ما ينفيه، فالحكم عنده ذاتي المنشأ لكنه يدعي الكلية
- الاكتفاء في تحليل النص بعرض الموقف مضمونا دون الاستشهاد بعبارة حرفية، وهو ما يسقط نصف نقاط المحطة
- إعادة حجج كانط نفسها في محطة الدفاع بحجج شخصية، وسلم التنقيط يعاقب هذا التكرار صراحة
نوع التمرين الذي يأتي في الباك
-
تحليل نص لكانط في حكم الذوق صعب
ما الموقف الذي يدافع عنه صاحب النص من معيار الحكم الجمالي، وما حججه عليه؟
من الدرس
قال أحدهم أمام لوحة: هذه اللوحة جميلة. فرد صاحبه: هذا رأيك الخاص، لا يلزمني بشيء. فأصر الأول: لا، بل ينبغي أن تراها جميلة أنت أيضا.
المصطلحات
- حكم الذوق (jugement de goût)
- لذة نزيهة بلا مصلحة (plaisir désintéressé)
- كلية بلا مفهوم (universalité sans concept)
- الحس المشترك (sens commun)
ما لا يدخل في البرنامج
- التمييز بين التجربة الفنية والتجربة الذوقية وطرح المشكلة (PHIL-BAC-20-C01)
- الأطروحة النسبية وحججها (PHIL-BAC-20-C03)
- التركيب والترجيح بين الموقفين (PHIL-BAC-20-C04)