Philosophie

Philosophie des mathématiques

Les notions du chapitre Philosophie des mathématiques en Philosophie pour la 3AS, une par une : ce que le programme demande, la méthode, les erreurs fréquentes et le type d’exercice qui tombe au BAC.

  • Sciences expérimentales
  • Mathématiques
  • Ingénierie
  • Gestion et économie
  • Lettres et philosophie
  • Langues étrangères
  1. 1 L'objet mathématique est abstrait: position du problème de son origine محطة طرح المشكلة في المقالة الجدلية: تحويل السؤال إلى مشكلة قائمة على تعارض حقيقي، والختم بصيغة السؤال المزدوج نفسه
  2. 2 Thèse rationaliste: les concepts mathématiques sont innés à la raison الأطروحة الأولى في المقالة الجدلية: مضمون الأطروحة، ثم حجتان، ثم مثال أو قول مسند لفيلسوف مسمّى
  3. 3 Thèse empiriste: les concepts mathématiques naissent de l'expérience الأطروحة المقابلة في المقالة الجدلية: عرض النقيض بحججه ومثاله ثم توجيه النقد إلى الأطروحة الأولى صراحة
  4. 4 Constructivisme piagétien: le concept se construit par abstraction réfléchissante محطة التركيب ثم حل المشكلة في المقالة الجدلية: موقف ثالث له مبدؤه الخاص، ثم موقف شخصي مبرر منسجم مع التحليل
  5. 5 Thèse de la certitude absolue des mathématiques منطق الأطروحة في المقالة الاستقصائية بالوضع: إعادة بناء حجج القول المعطى من الداخل قبل أي مناقشة
  6. 6 Géométries non euclidiennes: la certitude devient relative au système نقيض الأطروحة في جدلية اليقين: حجج ومثال ثم نقد صريح لأطروحة اليقين المطلق
  7. 7 Axiome et postulat: une distinction encore justifiée? مقالة جدلية كاملة على خمس محطات حول سؤال باكالوريا مطروح فعلا: هل التمييز بين البديهية والمسلّمة له ما يبرره؟
  8. 8 Platonisme mathématique: les objets sont découverts, non inventés الأطروحة الأولى في جدلية الاكتشاف والاختراع: مضمون، حجتان، ثم مثال أو قول مسند
  9. 9 Conventionnalisme et formalisme: les mathématiques sont inventées نقيض الأطروحة ثم التركيب في جدلية الاكتشاف والاختراع: حجج، مثال، نقد صريح للأفلاطونية، ثم موقف مبرر